钟医摇摇头，笑着说道：“其实我还用了其他东西。”
“什么东西？”游小春吃惊道。
她已经很努力的记录了整个过程，可是还有她没有记录下来的东西吗？
钟医指了指自己的脑袋，只说了两个字：“知识。”
知识：是指人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。
游小春的面前，仿佛打开了一扇新的大门。
她站在门的这一边，是曾经的自己，只知道吃饭、睡觉、上课、输液、工作，别人叫她干什么她就干什么。而门的那一边，光怪陆离，缤纷绚丽，好像有另外一个空间等她去探索，那种吸引力让她不得不前行。
她不知道那个地方在哪儿，她不知道那个地方有着什么，她不知道她会付出多少代价走多久。
但是，她，游小春就是想要上路。
“院长，我……我想要研究，我想要研究一个东西。护士如何消除病人的恐惧和焦虑。您说行吗？”游小春不知道自己是如何张口的，她却说了出来。如同丑陋的蚕蛹终于下定决心要变成美丽蝴蝶一般。
“你别问我行吗！你问问你自己行吗？很枯燥的。”钟医看着游小春的眼睛，笑着说道。
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